Ahora que Inés ya ha asimilado los patrones básicos de percusión corporal, hemos avanzado un paso más, modificando las secuencias para enriquecerlas y mejorar la concentración. De momento sólo hemos introducido los chasquidos con dedos, ya que es un paso sencillo y divertido para un primer acercamiento. Anteriormente habíamos practicado ya patrones en canon.
Esta semana he empezado a practicar ejercicios de percusión corporal con Laura (6 años) y, como no podía ser de otra forma, ha respondido positivamente, razonando incluso cuestiones de coordinación y lateralidad. ¡Esto promete!
En la última clase Inés y yo hemos vuelto a practicar percusión corporal, actividad que habíamos dejado de lado temporalmente para aprender otros contenidos musicales. La percusión de este vídeo es la siguiente: comenzamos tocando a la vez 3 (palma, pecho) – 5 (palma, pecho, muslo) – 7 (palma, pecho, muslo, culo) y después tocamos esta misma secuencia en canon. Teniendo en cuenta la dificultad que entraña el hecho de percutir un ritmo mientras escuchas otro diferente, he de decir que estoy muy contenta con el resultado. En este enlace podéis comprobar la progresión de Inés con la percusión corporal.
La mejora de Inés en estos últimos meses está siendo realmente significativo en todos los sentidos. Prueba de ello es este vídeo de percusión corporal en el que ya combina varios patrones: mientras ella toca 3-5-7 (pecho, pecho-muslos, pecho-muslos-culo) yo la acompaño con 9 percusiones. El siguiente paso será asegurar el 9 y empezar a variar los patrones. Fijaos si disfruta con este método de percusión corporal que ya percute los patrones casi bailando, demostrando que siente perfectamente el ritmo.
Por cierto, ¿queréis una camiseta como la que llevo yo? Avisadme y os pintaré el logo de Musiqueando con María en la que me paséis.
Avanzamos y mejoramos la percusión corporal con nuevos patrones.
Durante las últimas clases Inés y yo hemos estado practicando nuevas combinaciones de percusión corporal: ella percute 5 (palmas-pecho-muslo) y yo 9 (palmas-pecho-muslo-culo-pies). Es precisamente esta combinación la que podéis ver en el vídeo, aunque con pequeños cambios por mi parte para comprobar que no se pierde.
Ya ha asimilado el 5 y en breve perfeccionaremos el 7, así que pronto podremos empezar a alternar al menos un par de ellos en la misma secuencia. Gracias a la metodología de Keith Terry mejora la coordinación y la atención mientras se divierte.
Continuamos avanzando con el método de percusión corporal (Body Music) desarrollado por Keith Terry. Esta vez lo hemos complicado un poco con respecto a otras clases, a petición de Inés («¡confúndeme, confúndeme!»): mientras ella toca 3 percusiones (palmas-pecho) yo toco 7 (palmas-pecho-muslos-pies).
Algunos alumnos, como Sofía, deciden aprovechar las vacaciones de verano para asistir a clases de música; otros, sin embargo, se toman dos meses de descanso para retomar las clases en Septiembre. ¡Hasta entonces, Inés!
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