Prototipo final – Diario de misión, nivel 5 | MOOC «Gamificación en el aula»
Finalizo el MOOC «Gamificación en el aula» exponiendo el prototipo final y realizando diversas reflexiones.
Finalizo el MOOC «Gamificación en el aula» exponiendo el prototipo final y realizando diversas reflexiones.
Llegamos al cuarto nivel del MOOC «Gamificación en el aula», con la explicación de las mecánicas del juego: tablero, casillas y normas.
Continúo el MOOC «Gamificación en el aula» con el tercer nivel: narración e inmersión.
A lo largo del tiempo se inventaron máquinas que revolucionaron la grabación y reproducción musical. Conozcamos su historia.
El color forma parte de nuestra vida, y más ahora que se acerca la primavera. ¿Cómo emplearlo para aprender música?
La forma más habitual de uso de las canciones infantiles desde una perspectiva educativa es su uso como recurso didáctico. Os muestro ejemplos variados.
Los alumnos de Musiqueando con María reciben una educación musical acorde con su edad.
Llegan la Navidad y los villancicos: su origen, audios variados ¡e incluso partituras!
Celebramos Halloween, cuyo origen es Samhain, con música, historia y humor.
Todos los años, cuando llega el verano, insisto en lo siguiente: los niños tienen vacaciones, disponen de muchísimo tiempo libre