Una vez terminadas todas las fichas del libro de teoría de 3º y en vista del éxito obtenido en los ejercicios correspondientes, Marcela ha empezado a estudiar, sin prisa pero sin pausa, el libro de 4º. Gracias a unos pequeños cuadros que le ayudan a visualizar diferentes equivalencias rítmicas (corchea=corchea y tiempo=tiempo), ha realizado perfectamente una ficha relacionada con dicho tema. Como podéis observar en esta y otras muchas fotos de mis apuntes y juegos, hay dos requisitos que cumplo siempre: sencillez y colorido, para que todos mis alumnos puedan aprender de forma amena y divertida. ¡Buen trabajo, Marcela!
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